Simposio Educación Expandida
Un proyecto de ZEMOS98 y Juan Freire // 22 a 29 de Marzo de 2009
BRIAN LAMB: EDUCACIÓN ABIERTA Y REMEZCLADA
POR Tiscar Lara 26/03/09
El Simposio de Educación Expandida ha resultado ser todo un repertorio de formas de expandir conferencias. Si el lunes era Gonzalo Frasca quien nos impresionaba manejando la proyección de su presentación desde el iPhone, esta vez fue Brian Lamb quien trajo una URL con todo el recorrido de su conferencia hipertextual para enterrar así la tiranía lineal del clásico ppt.
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ANTONIO LAFUENTE: LA RISA BURLA EL SABER EXPERTO Y ABRE CÓDIGOS OCULTOS
POR Tiscar Lara 26/03/09
Cada vez reímos menos y eso no tiene ninguna gracia. En una sola generación hemos pasado de reír 30 minutos de media al día en 1939 a sólo un minuto en 2006. ¿A que dan ganas de llorar?
La relación entre risa y medicina parece fácil de comprender, pues todos tenemos una cierta intuición de lo bien que nos sienta una buena carcajada de esas que te duelen hasta las mandíbulas. La risa es viral, contagiosa y expandida.
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MEDIALAB-PRADO: INTERACTIVOS? y Ciencia de garage
POR Tiscar Lara 25/03/09
El proyecto Interactivos? que se desarrolla en Medialab-Prado de Madrid ha desarrollado una metodología de trabajo colaborativa y abierta, inspirada en la ciencia de garage, que permite formar grupos interdisciplinares para trabajar de una manera intensiva durante unas semanas y sacar adelante prototipos de los proyectos seleccionados en la convocatoria pública.
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David Gómez: Wikis en la Educación formal superior
POR Tiscar Lara 25/03/09
Utilizar los wikis dentro de programas de educación reglada suele ser complejo porque la propia filosofía de esta tecnología -abierta y colaborativa- suele chocar de frente con la rigidez de los sistemas tradicionales de evaluación -con criterios cuantitativos y trabajos individuales-. Complejo, pero no imposible. Siempre hay gente que investiga y pone en práctica nuevas formas para expandir esos límites. David Gómez es una de esas personas. Lleva mucho tiempo trabajando con los wikis y desde hace dos años en la aventura de llevar este sistema de trabajo a una asignatura en la UOC cuya experiencia ha compartido en Simposio.
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