POR faaq 23/03/09 //
La primera sesión de La Fábrica Expandida ha discurrido para la coordinación más o menos por lo derroteros esperados a nivel de temporización (con un poco de retraso) y contenidos. Donde nos hemos llevado una sorpresa ha sido en la heterogénea composición de los participantes, provenientes de contextos profesionales, sociales y geográficos muy diversos. A pesar de que esto hace que el número de personas ya insertas en las dinámicas de la FdS sean minoría, supone un potencial muy importante para el taller; sobre todo si se consigue encauzar todo este capital de saberes y experiencias de forma que sirvan para anclarlos en la FdS gracias a las intervenciones de los que ya participan de ella. Aunque la FdS sea el punto de partida del proyecto, el taller siempre puede ser entendido como un proceso metonímico y trasladar lo que se genere a las experiencias propias.
POR Marta G. Franco 22/03/09 //
Estoy a punto de comenzar algo que no sé nombrar. Soy parte de la asamblea de un centro social okupado y autogestionado que se llama Fábrica de Sombreros y ZEMOS98 me invitó a colaborar en la coordinación del taller La Fábrica Expandida para ayudar a FAAQ a anclarlo en el contexto local, como cuentan en su genealogía. El desarrollo del taller no tiene por qué quedar encerrado en la FdS, pero la hemos elegido porque representa y cataliza el tipo de prácticas y tiempos con los que queremos trabajar.
POR faaq 22/03/09 //
El taller la Fábrica Expandida comienza este lunes en el ZEMOS98 11. El programa de mano dice:
Con este taller se pretende aprovechar la oportunidad de generar una actividad dentro de esta edición del Festival Internacional ZEMOS98 para utilizarla como dispositivo que colabore en procesos que estén emergiendo en espacios alternativos y no institucionales (como es La Fábrica de Sombreros) de la ciudad en torno al concepto de educación expandida.
Comienza aquí una serie de posts un tanto informales que irán dando cuenta del proceso. Como aún no hemos empezado vamos a hacer un poco de repaso. Lo primero: la genealogía ¿qué ha pasado hasta ahora?
Cuando llegó a FAAQ la propuesta de los organizadores del festival, la primera reacción fue completamente de crisis, ya que aunque el trabajo que hayamos podido desarrollar para AulAbierta tiene que ver con el aprendizaje y la autoformación, no sabíamos muy bien como afrontar un encargo de este tipo: ¿De qué vamos a hacer un taller si a lo que nos hemos dedicado es a gestionar nuestro propio aprendizaje?
POR Rubén Díaz | ZEMOS98 21/03/09 //
Para que el proyecto funcione de manera autónoma, Platoniq motivó al grupo motor proponiendo dos primeros objetivos: (1) una salida al mercadillo de las 3.000 viviendas para comunicar el taller de BCC a los vecinos del barrio y (2) la dinamización de un mercado abierto de intercambio de conocimientos en el propio instituto. Este segundo objetivo se llevó a cabo en la quinta sesión del taller de BCC que Platoniq ha puesto en marcha en el IES Antonio Domínguez Ortiz, un viernes de marzo que terminó con una comida en la cafetería del propio centro con todos los participantes.
POR ZEMOS98 21/03/09 //
El programa número 18 de Radioactivos, el podcast de ZEMOS98, contó con tres invitados de excepción: Antonio, Ale y Jenni. Los tres, portavoces del grupo dinamizador de BCC en el IES Antonio Domínguez Ortiz, nos explicaron el proyecto, sus inquietudes al respecto, su experiencia personal y nos hablaron de Olivier y Susana (Platoniq), sus profesores y hasta de nosotros, ZEMOS98. También nos contaron cómo percibieron el brillo en los ojos de los vecinos que se encontraron en el mercadillo de las 3.000 viviendas, cuarta sesión del taller. Gracias a todos ellos por hacernos pasar una de las mejores tardes de radio de nuestra vida.