Beatriz Rodríguez Pérez · 3º EI grupo 2 · NNTT aplicada a la Educación |
Aspectos didácticos que se trabajan en el cuento |
| 1.- Objetivos del cuento -Familiarizar al niño/a con el lenguaje hipertextual, la informática y la navegación en internet. 2.- Contenidos Los contenidos que el cuento trabaja son la autoestima, aspecto importante que el niño/a debe tener y desarrollar a lo largo de su infancia. Un vocabulario simple y sencillo para el entendimiento de los niños/as enmarcado en una estructura clara, procurando un desarrollo del mismo. El afecto hacia los animales, hay que cuidarlos y quererlos, pues ellos nos enseñan muchas cosas. Introducir al niño/a en el mundo de la informática, del lenguaje hipertextual y de la navegación por internet. 3.- A quién está dirigido El cuento está dirigido a niños que en su desarrollo haya adquirido ya la capacidad para leer y trabajar de manera autónoma con el ordenador. También puede ser utilizado por un adulto que desee contar un cuento “interactivo” a niños. 4.- Modo de utilización
El modo de utilizar el cuento es acceder al enlace http://www.zemos98.org/personales/bea/cloty/ y con ello entrar directamente en el cuento. Una vez dentro, para movernos a través del cuento existen dos posibilidades: una de ellas es mediante los hiperenlaces “sigue...” y otra es pulsando las imágenes que aparecen en cada una de las pantallas del cuento. En cada una de estas imágenes existe un ALT con el nombre del personaje, que aparece cuando el niño coloca el ratón encima de la imagen, de esta manera se vuelve a fomentar la lectura en el niño y se logra una mayor situación espacial. El cuento posee un index.html, o invitación al niño, para visualizarlo, con el cual entramos en el cuento propiamente dicho. En esta pantalla aparecen Cloty y La araña, cada una de ellas lleva a una historia personal de cada personaje o bifurcación en dos caminos paralelos que se encuentran en un mismo punto donde finaliza en cuento. Todas las imágenes están acompañadas de una o varias frases que constituyen el texto del cuento. |
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