Educación Expandida //

Simposio Educación Expandida
Un proyecto de ZEMOS98 y Juan Freire // 22 a 29 de Marzo de 2009

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    • Gestionar Jugando: Generación y evaluación de proyectos

    POR Felipe G. Gil | ZEMOS98 26/09/11

    Segundo día de "Gestionar Jugando". Esta vez el encargado de poner las reglas de juego en la sesión de la mañana fue Javier Rodrigo. Tras preguntar a las participantes que si el día anterior hubiese sido una película que cómo la titularía (mi preferido es "Brain Breaks") comenzó con la explicación de la herramienta de trabajo del día: el sociograma.

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    Gestionar Jugando: reinventando las relaciones de grupo

    POR Felipe G. Gil | ZEMOS98 22/09/11

    Érase una vez un grupo de personas que quería tratar de «gestionar jugando». Su idea fundamental era importar el juego para reinventar las relaciones de grupo, la forma de llevar a cabo proyectos y los eventos culturales de carácter público. Pero no querían hacerlo solas. Querían hacerlo en conjunción con otras personas, disolviendo roles y corazas previas, aprovechándose de la inteligencia colectiva. Ese es el contexto de este encuentro de verano en la Universidad Internacional de Andalucía, y esas personas son Txelu Balboa (Colaborabora), Javier Rodrigo (Transductores) y Felipe G. Gil (ZEMOS98).

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    Escucha Activa y Audiovisual Ligero en el Seminario "Educación Mediática para una Generación Transmedia"

    POR Felipe G. Gil | ZEMOS98 09/02/11

    Durante el mes de enero de 2011 hemos iniciado un seminario para profesorado en Madrid titulado "Educación Mediática para una Generación Transmedia". El objetivo principal de este seminario es plantear un campo amplio de lo que tradicionalmente hemos denominado educomunicación desde una perspectiva práctica y propositiva. Este segundo post (puedes consultar el primero aquí) sirve para relatar las sesiones de Fran MM Cabeza de Vaca y José Abellán llevadas a cabo el pasado 25 de enero de 2011 en CAMON Madrid.

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    Generación Transmedia

    POR Felipe G. Gil | ZEMOS98 12/05/10

    Este artículo ha sido publicado en EMBED.at - Audiovisual Integrado un proyecto del que ZEMOS98 forma parte activa. Su republicación en el blog de Educación Expandida no hace más que abrir el campo del propio artículo que investiga, a partir de las palabras de Henry Jenkins (que también ha republicado el artículo), en la caracterización de una generación, la transmedia. La imagen que hace de cabecera del texto forma parte de los diarios de rodaje de "Teoría del espejo".

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