POR Tiscar Lara 24/03/09 // English
Educación expandida no es un término extraño para Jesús Martín-Barbero, el gran teórico de la comunicación social en América Latina que ayer presentó su conferencia Ciudad educativa: de una sociedad con sistema educativo a una sociedad del conocimiento y el aprendizaje dentro del Simposio Educación Expandida. No es casualidad que en los últimos años el maestro colombiano venga utilizando ese mismo concepto para poner el acento en la necesidad de nuevos aprendizajes, nuevas formas de aprender y nuevos escenarios para los procesos educativos más allá de la escuela.
Como eje central de su intervención, Martín-Barbero situó la educación expandida como la necesidad de aprovechar la crisis actual que vive la escuela como institución, en paralelo a otras crisis que afectan también a la familia, a la política, al Estado, etc. para integrar lo que él llama "saberes compartidos". Estos saberes complementarían al saber hegemónico que representan el saber científico, el libro y los letrados, para integrar el lenguaje poético, el lenguaje de los sentidos, el lenguaje del cuerpo y el lenguaje de la experiencia social, en definitiva. Desde una perspectiva integradora y holística, para el autor, el objetivo último de esta forma de educar debe ser el ejercicio de la ciudadanía y para ello es fundamental aprender a contar la propia historia.
Martín-Barbero, como todo buen maestro que sabe transmitir la complejidad desde la paradoja y la parábola, dibujó con la polisemia del verbo Contar su propuesta de educación expandida:
Contar y contarse, contar la propia historia, hacer que lo contado cuente y ser contado en números contables: Relato + Política + Economía, como pilares fundamentales de la convivencia social.
Vídeo de la conferencia de Jesús Martín-Barbero (tras Gonzalo Frasca y Julián Boal)
Artículos de Jesús Martín-Barbero recopilados en Mediaciones.net
Bien por Martín Barbero. Por fin un pensador de verdad que se atreve a proponer la "eutanasia" para dejar morir en paz al "dinosaurio" de nuestros sistemas educativos.
Nuestra esperanza en el cambio y la transformación del mundo, solo lo seguirá siendo en la medida que nuestro ser creativo y nuestro mundo imaginal se tomen el poder en las escuelas, universidades y centros de formación.
ya te vimos en colombia y solo hablas de novelas, vienes buscando el nuevo sensorium y no tienes ni una aproximacion a el.
quien sabe.... se sospecha de tanta erudicion..tal vez es la sustentacion del encierro mas depurado.
Gracias, he añadido el enlace al post.
qué buen resumen!
... tremenda !!
en el enlace que juánfreire dejó en twitter
http://mediaciones.net/ hay ...postre